Преемственность детского сада и школы

В чем заключается секрет успеха будущего первоклассника? Что такое школьная готовность? Как сделать процесс преемственности между детским садом и школой более понятным и продуктивным?

 Завершение дошкольного периода и поступление в школу – это сложный и ответственный этап в жизни ребенка. Создание условий для успешной адаптации младших школьников – общая задача педагогов школы и детского сада.
Как сделать так, чтобы выпускник детского сада в будущем стал успешным первоклассником?
На этот важный вопрос пытались ответить педагоги нашего детского сада и учителя школы №2 на встрече, посвященной организации преемственности детского сада, семьи и школы в рамках социально-коммуникативного развития детей. 08 ноября на базе МДОУ "Центр развития ребенка – детский сад №71 "Золотая рыбка" состоялся круглый стол "Выпускник детского сада – успешный первоклассник". Активное участие в работе круглого стола приняли воспитатели старших и подготовительных к школе групп, педагог - психолог детского сада и учителя начальной школы МОУ СОШ №2 "Источник".

Данная форма педагогического совета позволила педагогам начальной школы познакомиться со спецификой обучения и воспитания детей в детском саду, реализацией образовательной области "Социально - коммуникативное развитие", инновационными технологиями эффективной социализации дошкольников "Рефлексивный круг", "Ситуация месяца", "Клубный час". Педагоги дошкольного образования познакомились с основными проблемами подготовки детей к школе, особенностями организации преемственности в период адаптации первоклассников к школе. В завершении встречи участники круглого стола обсудили перспективы сотрудничества детского сада и школы на 2022 - 2023 учебный год.